【我的技术猿成长史】如何从一名工程师成长为架构师？（获奖名单已公布））
获得2015 SACC 系统架构师大会纪念礼品会员：will009 小米自拍神器
陌路巨额投入 SACC晴雨伞
2009532140 文化衫
baopbird2005SACC纪念徽章一枚
请以上获奖者在2015年8月23日前将姓名，公司，职务，行业，电话，邮箱，QQ，地址，站内短信发送给王楠w_n以便及时给您快递奖品。
发不了站短的请加群203848540，然后联系群主CU客服。
注：因特殊原因，每次活动的获奖者我都会通知各位，如果大家在截止日期之前还未联系到管理员，那么本次活动的得奖资格将被取消，所以请大家及时的与管理员取得联系，谢谢合作！
对于任何一个程序员来说，架构师都是一个令人向往的角色。可以说除了少部分对程序开发有着极度的热爱并愿意为之奋斗终身的程序员，而大部分的程序员都只是把写代码作为一个获得职业提升的一个必要的累积阶段。在不断的开发和学习各种知识，经验，在自我培养和技能强化中不断的提升，为他们的未来中成为一名合格的架构师打下牢固的基础。
相信坛子里有不少的同学，都有着类似的经历，大家不妨聊聊一位工程师蜕变成长的经历。
话题讨论：
1.第一次求职成功，面试的是何种职位？对面试官何种印象。
2.记一次印象深刻的工作经历。
3.每个想成为比尔盖茨的男孩都有一个IT梦，那么是什么促使你从事 IT 事业呢？
4.你是如何从一名工程师成长为架构师的？请分享下您的学习经验。
讨论时间:2015-7-6至2015-7-30
活动规则：
1、本次活动中奖用户，以踩中指定楼层为标准获得奖励；
2、参与活动的用户按格式在活动贴后回复参与活动即可；
3、任何在活动帖恶意灌水或无效回复违规，则奖励将顺延至下一层的用户；
4、为了让更多亲们获得奖励，每个论坛账号只能使用一次，不可重复中奖；
5、回复10字以上即可。类似“呵呵”、“赞”、“我要得奖”的回复内容一律视为无效违规，奖品将顺延至下一楼层；
6、活动结束在本贴公布中奖楼层解压密码，并在3个工作日内收集到获奖用户信息后发出，欢迎获奖用户在本帖回复。
活动奖励：
活动结束后将选取4名讨论精彩的童鞋，赠送2015中国系统架构师大会纪念礼品一份。
奖品简介：
小米自拍神器1名
2015 SACC晴雨伞1名
中国系统架构师大会文化衫1件
中国系统架构师大会纪念徽章1枚
SACC 2015大会，六月6.5折抢票倒计时！
一年一度的中国系统架构师大会震撼来袭了！SACC2015将于10月22日-24日在北京新云南皇冠假日酒店盛大召开，届时大会将云集来自五湖四海的2500名IT同胞们。
从2009年到现在，我们伴随着中国系统架构师大会走过了七个春秋，从最早的500人规模逐年升级到现在的2500人规模，这些年我们目睹了整个IT架构的变迁史，也见证了中国IT圈内一波又一波的架构师成长之路。当天真遇到现实，会发生哪些趣闻轶事？当架构师遇到互联网+，又会擦出怎样的火花？2015中国系统架构师大会以“互联网+重塑IT架构”为主题，站在互联网+的风口上，诚邀百余名演讲嘉宾，打造一场架构师腾飞的技术盛会。
报名官网：http://sacc.it168.com/index.html 本帖最后由 shenlanyouyu 于 2015-07-06 11:09 编辑
第一次面试职位是软件工程师。面试官让现场写了一个程序，主要是说说已经的项目。拿到了offer，在公司工作到现在，刚好三年了。 路过支持............ 我是假装程序员啊，呵呵，个人爱好，工作也有一定相关，但确实不是严格意义上的程序员。 回复3. I want to change this world youcandoit :victory: 回复 5# iochen
1.第一次求职成功，面试的是何种职位？对面试官何种印象。
第一次求职是面试运维工程师，不记得面试官的印象了。
2.记一次印象深刻的工作经历。
由运维向数据库领域的转变。有一次数据库倒了，后面有几个同事在盯着你如何提起来，恢复数据。
3.每个想成为比尔盖茨的男孩都有一个IT梦，那么是什么促使你从事 IT 事业呢？
大学专业是信息管理与信息系统，自己也喜欢科技，于是乎就从事了IT。
4.你是如何从一名工程师成长为架构师的？请分享下您的学习经验。
目前还是一名数据库工程师，还在路上，成长为架构师也许是一个方向。
加油{:qq9:} 回复 7# will009
回帖才能看到呀 楼主不地道 ~~{:yxh91:} 1.第一次求职成功，面试的是何种职位？对面试官何种印象。
刚毕业时候很年轻，为了一个工作没什么千叶干啊
2.记一次印象深刻的工作经历。
很傻
3.每个想成为比尔盖茨的男孩都有一个IT梦，那么是什么促使你从事 IT 事业呢？
为了发展吧，没有办法啊
4.你是如何从一名工程师成长为架构师的？请分享下您的学习经验。
多学习，多学习多学习