shell技术讨论--实际工作中的应用（获奖名单已公布-2014-4-21）

yestreenstars

回复 4# seesea2517

原来看海兄这么牛掰的，orz~
原来看海兄叫做亚丹，你的夏蛙呢？
   

yestreenstars

回复 1# Shell_HAT

闲着没事，我也来凑凑热闹~

话题一，你当初为什么选择了学习shell？
我写shell的能力一般，有时为了帮人写一个shell还得东查西查才能写出来，学习shell的目的是为了以后方便以后找运维相关的工作，因为shell在处理Linux相关工作时实在是非常强大，它能直接调用系统的命令，完成一些重复性的工作。在shell的众多命令中，我对awk和sed比较熟悉，当初学习它们纯粹是为了兴趣，就算是运维，也很少用到这两个命令吧，所以我学习它们并不是为了以后的工作。

话题二，在你的实际工作中，用shell实现了哪些功能？请给出详细的背景介绍、完整的源代码和注释，这将是我们评选的重要标准之一，如有隐私信息请做无害化处理。
在实际工作中，因为我不是做运维的，所以用到shell脚本的机会不多，我用到的shell脚本都是一些很简单的脚本，比如挂载NFS，短短的几行，不值一提，但我经常在CU上做题，也写过几个比较长的awk脚本，所以我还是以我比较拿手的awk来说吧（awk脚本也算是shell脚本的一种嘛）。
以下是我写过的awk脚本之一：

1. #!/bin/awk -f
   
2. 
   
3. #在脚本的开头将FS设为空字符串，然后将0-99没有规律的数字存入对应下标的数组。
   
4. BEGIN {
   
5.         FS=""
   
6.         a[0]="zero"
   
7.         a[1]="one"
   
8.         a[2]="two"
   
9.         a[3]="three"
   
10.         a[4]="four"
    
11.         a[5]="five"
    
12.         a[6]="six"
    
13.         a[7]="seven"
    
14.         a[8]="eight"
    
15.         a[9]="nine"
    
16.         a[10]="ten"
    
17.         a[11]="eleven"
    
18.         a[12]="twelve"
    
19.         a[13]="thirteen"
    
20.         a[14]="fourteen"
    
21.         a[15]="fifteen"
    
22.         a[16]="sixteen"
    
23.         a[17]="seventeen"
    
24.         a[18]="eighteen"
    
25.         a[19]="nineteen"
    
26.         a[20]="twenty"
    
27.         a[30]="thirty"
    
28.         a[40]="forty"
    
29.         a[50]="fifty"
    
30.         a[60]="sixty"
    
31.         a[70]="seventy"
    
32.         a[80]="eighty"
    
33.         a[90]="ninety"
    
34. }
    
35. 
    
36. {
    
37.         #遍历每一个数字
    
38.         for (i=1;i<=NF;i++) {
    
39.                 #计算出当前数字所处的位置（以下简称“当前位置”）。
    
40.                 t=NF-i+1
    
41.                 #初始化k的值，用于判断千分位是否需要增加逗号。
    
42.                 k=0
    
43.                 #当前数字为0就跳过后面的代码，进入下一个循环，加上i>1的目的是防止跳过对0这个数字的转换。
    
44.                 if (!$i&&i>1) continue
    
45.                 #对当前位置与3进行取余，如果为0，就表示它是百分位，那我们就将当前数字转化为英文，并在它后面加上“百”的英文，然后判断它的下一个数字是不是0，如果是0，就打印“和下下个数字”对应的英文，并使i的值加2，否则就打印“和”的英文；如果当前位置与3取余的结果是2，就表示当前位置是十分位，然后判断它是1还是其他数字，如果是1，就打印它和它的下一个数字所对应的英文，否则，判断下一个数字是否为0，如果是0就直接打印当前数字乘于10对应的英文，否则就打印当前数字和下一个数字对应的英文，并用连字符连起来，最后i的值自增1；如果取余的结果不是0，也不是2，就直接打印当前数字对应的英文。
    
46.                 if (!(t%3)) {
    
47.                         printf a[$i]" hundred"
    
48.                         if (!$(i+1)) {
    
49.                                 if ($(i+2)) printf " and "a[$(i+2)]
    
50.                                 i+=2
    
51.                         } else printf " and "
    
52.                 } else if (t%3==2) {
    
53.                         if ($i=="1") {
    
54.                                 printf a[$i$(i+1)]
    
55.                         } else {
    
56.                                 if ($(i+1)) printf a[$i*10]"-"a[$(i+1)];else printf a[$i*10]
    
57.                         }
    
58.                         i++
    
59.                 } else printf a[$i]
    
60.                 #重新计算当前位置（因为前面的操作可能改变了i的值）。
    
61.                 t=NF-i+1
    
62.                 #如果当前位置是4，就打印“千”的英文，依此类推。
    
63.                 if (t==4) printf " thousand"
    
64.                 if (t==7) printf " million"
    
65.                 if (t==10) printf " billion"
    
66.                 #如果当前位置与3取余的结果为1，就表示它是千分位，接下来要看看它后面有没有不为0的数字，如果有，k=1，并在循环结束后根据k的值判断是否需要加上逗号。
    
67.                 if (t%3==1) {
    
68.                         for (j=i+1;j<=NF;j++) if ($j) k=1
    
69.                         if (k) printf ","
    
70.                 }
    
71.         }
    
72.         #最后打印换行符。
    
73.         print ""
    
74. }

复制代码

yestreenstars

回复 22# wenhq

什么地方啊？