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小学一年级数学题 - 系列-3 [复制链接]

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发表于 2017-06-24 23:34 |显示全部楼层
回复 1# sunzhiguolu

# array [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8]

# [0, 1, 2]
# [3, 4, 5]
# [6, 7, 8]

# [0]+[1]+[2] = [3]+[4]+[5] = [6]+[7]+[8] = 15
# [0]+[3]+[6] = [1]+[4]+[7] = [2]+[5]+[8] = 15
# [0]+[4]+[8] = [2]+[4]+[6] = 15

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发表于 2017-06-25 00:03 |显示全部楼层
本帖最后由 jason680 于 2017-06-25 00:31 编辑

回复 3# sunzhiguolu

穷举法

1数组
@array

2. 分别放入1〜9(所有组合)

3. 检查
$array[0] + $array[1] + $array[2] = 15
....

4. 合格/正碓 则打印

START => 1 => 2 => 3 => 4 => 2 => 3 => 4 => .... 2 => 3 => 4 => END


穷举法 优化 改良...

2跟3混合
填入[0,1,2]立即检查[0] + [1] + [2]
填入[0,1,2,3,4,5]再检查[3] + [4] + [5]
填入[0,1,2,3,4,5,6]再检查[0] + [3] + [6],[2] + [4] + [6]
填入[0,1,2,3,4,5,6,7]再检查[1] + [4] + [7]
填入[0,1,2,3,4,5,6,8]不用检查(要检查也可以)


穷举法 再优化 改良...
填入[0,1]立即检查[0] + [1] > 5 , [2] = 15 - [0] + [1]
....

穷举法 再再优化 改良...
....

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发表于 2017-06-25 07:25 |显示全部楼层
本帖最后由 jason680 于 2017-06-25 07:42 编辑

回复 8# rubyish

good job


穷举法 再优化 改良...
填入[0,1]立即检查[0] + [1] > 5 , [2] = 15 -( [0] + [1] )
填入[0,1,2,3]立即检查[0] + [3] > 5 , [6] = 15 - ( [0] + [3] )
填入[0,1,2,3,4]立即检查
[3] + [4] > 5 , [5] = 15 - ( [3] + [4] )
[1] + [4] > 5 , [7] = 15 - ( [1] + [4] )
[0] + [4] > 5 , [8] = 15 - ( [0] + [4] )
[2] + [5] > 5 , [8] = 15 - ( [2] + [5] )
[6] + [7] > 5 ,  [8] = 15 - ( [6] + [7] )


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发表于 2017-06-25 08:36 |显示全部楼层
本帖最后由 jason680 于 2017-06-25 09:14 编辑

回复 6# sunzhiguolu

#穷举法 优化

$ time perl 3x3sum15.pl
2 7 6
9 5 1
4 3 8  count=1
2 9 4
7 5 3
6 1 8  count=2
4 3 8
9 5 1
2 7 6  count=3
4 9 2
3 5 7
8 1 6  count=4
6 1 8
7 5 3
2 9 4  count=5
6 7 2
1 5 9
8 3 4  count=6
8 1 6
3 5 7
4 9 2  count=7
8 3 4
1 5 9
6 7 2  count=8

real    0m0.044s
user    0m0.024s
sys    0m0.004s


#穷举法 无优化
注:这是训练思路过程...
编程则须再提高...

$ time perl 3x3sum15.pl
2 7 6
9 5 1
4 3 8  count=1
...
8 3 4
1 5 9
6 7 2  count=8

real    16m16.779s
user    16m0.012s
sys    0m0.744s



$ cat 3x3sum15.pl
#
use strict;
use warnings;

# array
# [0, 1, 2]
# [3, 4, 5]
# [6, 7, 8]

my $sCnt = 0;
for my $x0 (1..9){
  for my $x1 (1..9){
    #next if($x0 + $x1 < 6);
    #next unless(unique($x0,$x1));
    for my $x2 (1..9){
      #...
      for my $x3 (1..9){
        #...
        for my $x4 (1..9){
          #...
          for my $x5 (1..9){
            #...
            for my $x6 (1..9){
              #...
              for my $x7 (1..9){
               #...
                for my $x8 (1..9){
                  #...
                  if(check_3x3($x0, $x1, $x2, $x3, $x4, $x5, $x6, $x7, $x8)){
                    ++$sCnt;
                    print "$x0 $x1 $x2\n$x3 $x4 $x5\n$x6 $x7 $x8  count=$sCnt\n";
                  }
                }
              }
            }
          }
        }
      }
    }
  }
}
sub unique{
  my %hNum;
  for(@_){ return 0 if(++$hNum{$_}>1)}
  return 1;
}
sub sum{
  my $sRet=0;
  $sRet += $_ for @_;
  return $sRet;
}
sub check_3x3{
  
  return 0 unless(unique(@_));
  # [0]+[1]+[2] = [3]+[4]+[5] = [6]+[7]+[8] = 15
  return 0 if(sum(@_[0, 1, 2]) != 15);
  return 0 if(sum(@_[3, 4, 5]) != 15);
  return 0 if(sum(@_[6, 7, 8]) != 15);

  # [0]+[3]+[6] = [1]+[4]+[7] = [2]+[5]+[8] = 15
  return 0 if(sum(@_[0, 3, 6]) != 15);
  return 0 if(sum(@_[1, 4, 7]) != 15);
  return 0 if(sum(@_[2, 5, 8]) != 15);

  # [0]+[4]+[8] = [2]+[4]+[6] = 15
  return 0 if(sum(@_[0, 4, 8]) != 15);
  return 0 if(sum(@_[2, 4, 6]) != 15);
  return 1;

}





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发表于 2017-06-29 06:23 |显示全部楼层
本帖最后由 jason680 于 2017-06-29 06:50 编辑

回复 22# 523066680

>> 少年,你的基础 ……  

简言之

7楼是 5楼 实例   ( 10楼也是 实例)
5楼是 7楼 说明/基础

5楼是基础,但他.....
只想要实例,看了实例又不懂......

基础工作 只能留给他 慢慢消化 才能提高....

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发表于 2017-07-02 20:15 |显示全部楼层

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发表于 2017-07-24 12:54 |显示全部楼层
回复 32# sunzhiguolu

>> ...说过的话一定会兑现,等我消化消化。。。

消化消化
帖子都快消失,还不出来说说话...
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