原创]当教育引进市场竞争机制，“抢生”背后高校应自我反思

whatsun2011

近段时间，微博成为中国最流行、最火热的娱乐平台。微博的点点滴滴透露着最新最火的资讯，甚至成为一些聪明商家的销售渠道和推广平台，成为互联网世界的一大亮点。微博可以如此火爆不仅仅在于其贴近生活，另一方面它带来了利益的通道。高考（微博）后不久的“抢生”事件让我们不得不承认教育引进市场机制后的竞争愈演愈烈。
    高考才结束不久，结束不久，在网上已经有人售卖2011年高考学生名单，其中北京考生7万名，个人信息售价千余元。山东也有部分学生的信息在网上被人打包出售。 考生信息的大面积流出和被非法贩卖，让人们对高考管理、监控体系的严密性心存忧虑。正如山东省教育招生考试院的负责人分析，多半因为“内部出了蛀虫”。毫无疑问，当前应紧急行动起来，尽快挖出“蛀虫”，筑牢制度防线，坚决捍卫高考不被腐败侵蚀，确保公正。
    抢生背后的“倒卖”现象让我们看到了不健全和浑浊的教育产业，“倒卖”学生信息其实是条件反射的反应，其并能解决根本性的生源问题，在“生源下降”的现象背后高校更应该做好“内功修炼”，而不是“倒卖”学生信息来赢取生源
[转自]http://www.eeteach.com/site/news/66.htm