2011年9月全国计算机等考二级Access考卷及答案解析

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一年一度的全国计算机等级考试即将拉开大幕，作为2012年3月份全国计算机等级考试的考生，你是否准备好了？对于本次考试你又有多少胜算呢？为了帮助大家更好的准备考试，ChinaUnix技术自测频道特为大家准备了历年全国计算机等级考试试卷及答案解析帮助大家学习和测试，在此也衷心的祝大家考试顺利！

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试题：

2011年9月全国计算机等考二级Access考卷（一）
http://selftest.chinaunix.net/StartQuestion.aspx?questionId=1633

2011年9月全国计算机等考二级Access考卷（二）
http://selftest.chinaunix.net/StartQuestion.aspx?questionId=1634

2011年9月全国计算机等考二级Access考卷（三）
http://selftest.chinaunix.net/StartQuestion.aspx?questionId=1635

2011年9月全国计算机等考二级Access考卷（四）
http://selftest.chinaunix.net/StartQuestion.aspx?questionId=1636

答案解析：

2011年9月二级Access考试试卷（一）

1、分析
算法是求解问题的方法。程序设计时我们要设计算法，但算法不是程序。设计算法除了要考虑数据结构外，还要考虑算法的可行性，可靠性等。
答案：D

2、分析
结点的存储顺序和逻辑顺序不一定一致，存储空间也不一定连续。插入和删除元素的时候，不需要移动表中的元素。
答案：C

3、分析
二叉树叶子结点总是比度为2的结点多一个。
答案：B

4、分析
UNIX操作系统和数据库管理系统是系统软件，C语言编译程序是支撑软件。
答案：A

5、分析
从顶层出发延伸最长的为3层，所以深度为3。
答案：C

6、分析
程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误，发现错误是测试的目的。
答案：D

7、分析
数据字典的最重要的作用是作为分析阶段的工具。
答案：A

8、分析
数据库的三级模式分为模式（概念模式）、内模式、外模式。
答案：D

9、分析
从三个关系中我们知道，R和S并没有公共的元组，所以如果是交运算的话，T关系为空集，如果是并运算的话，元组数目不会减少。
答案：B

10、分析
面向对象方法的主要特征包括继承、封装、多态。而自顶向下、模块化、逐步求精是结构化设计的主要特征。
答案：A

2011年9月二级Access考试试卷（二）

1、分析
Access数据库是一种关系数据库而非网状型数据库。
答案：D
2、分析
一个学生只能住一个宿舍，一个宿舍可以对应着多个人。所以住宿关系时一对多的关系。
答案：C
3、分析
表是由字段和记录组成。
答案：A

4、分析
OLE对象：源于其他基于Windows应用程序的对象链接与嵌入，如Excel表格，word文档，图片和声音等。文本：字符、数字或字符与数字的任意组合；备注：用于注释或说明；超链接：建立一个存储超链接的字段，可以链接到一个本地UNC或网络URL字段。
答案：C

5、分析
输入掩码的知识点；“C”代表可以选择输入一个任意的字符或一个空格。
答案：D

6、分析
通配符“！”，它的含义是通配不在括号内的任意字符。
答案：B
7、分析
FROM 用于选择出自哪个表； WHILE用于条件判断；GROUP BY是对结果进行分组；ORDER BY对结果进行排序。
答案D

8、分析
窗体的“数据”属性包括记录员、排序依据、允许编辑、数据入口等；自动居中和记录选择器属于“格式”属性。
答案：A
9、分析
A．Abs为求整数的绝对值
B．Int为求整
C．Sqr为求平方值
D．Sqr为符号函数
答案：B
10、分析
控件的“其他”属性包括名称、状态栏文字、自动Tab键、控件提示文本。
答案：D

2011年9月二级Access考试试卷（三）

1、分析
分组页眉：在记录组的开头放置信息，如组名称或组总计数。
答案：D
2、分析
通过观察我们知道，将结果按部门号分组，而部门号只有“40” 、“30”、“20”三种。
答案：B
3、分析
因为题目要求有退出系统的提示，所以首先排除C，D选项。然后要确认是否退出，排除B。
答案：A

4分析
打开窗体的过程中，会先触发打开事件，然后触发加载事件。
答案：A

5、分析
窗体对象的引用：Forms！窗体名称！控件名称[. 属性名称]。
答案:C

6/分析
Str：将数字转换为字符串，Asc：返回字符串中首字符的ASCII；chr：返回指定字符码所代表的字符，string() 函数通过返回结点集中第一个节点的字符串值，将结点集转换为字符串。
答案:A
7、分析
Dim定义变量和private相当；在模块中定义变量，static定义静态变量，cconst定义符号常量。
答案：A

8、分析
i=1, i=4, i=7, i=10, i=13, i=16都满足条件，共执行6次。
答案：C

9、分析
输入框函数，显示一个能接受用户输入的对话框，并返回用户在对话框中输入的信息，其语法格式：变量=InputBox(信息内容，对话框标题，默认内容)。
答案：D

10、分析
Choose：从参数列表中选择并返回一个值；IIf：根据表达式的值，返回其中一个；Switch：计算表达式的值；返回与表达式最先相符的表达式的值。
答案：B

2011年9月二级Access考试试卷（四）

1分析
i=1，result=1*1=1，i=4，result=1*4=4，i=7，不满足条件。
答案：B

2分析
题目是用man来存储最大值，用max_x存储输入位置，条件是输入的值必须大于0，首先将0赋给max，当输入的值大于max的时候，将输入的值赋给max，因此，最后max的值就是最大值。
答案：C

3、分析
函数sfun的功能是将x/y的值赋给x，x对y求模的值赋给y，所以5/4=1.25，5mod4=1。
答案：B

4、分析
循环的功能是i的值增1直到i>=10的时候退出循环。
答案C

5、分析
If I mod J = 0  Then  Exit  For语句的功能是当I能被J整除的时候推出循环，I=2，J=2，I/2=1，J从2到1，不满足条件，退出；执行If  J > sqr (I)   Then Debug .Print I；因为J> sqr (I)，所以Then Debug .Print I ，此时I=2,；I=3，I/2=1.5，打印输入I；I=4，I mod J = 0。退出for循环，但J > sqr (I)也不成立；I=5，J=3，J > sqr (I)成立，输出5……。
答案：D