免费注册 查看新帖 |

Chinaunix

  平台 论坛 博客 文库
12345
最近访问板块 发新帖
楼主: lsstarboy

[话题讨论]你怎么看“在线教育”?(获奖名单已公布-2014-12-1) [复制链接]

论坛徽章:
13
CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:20:3615-16赛季CBA联赛之吉林
日期:2017-05-25 16:45:4715-16赛季CBA联赛之福建
日期:2017-03-13 11:33:442017金鸡报晓
日期:2017-02-08 10:39:422017金鸡报晓
日期:2017-01-10 15:13:29IT运维版块每日发帖之星
日期:2016-03-15 06:20:01IT运维版块每日发帖之星
日期:2015-10-02 06:20:00CU十二周年纪念徽章
日期:2013-10-24 15:41:34CU大牛徽章
日期:2013-09-18 15:15:45CU大牛徽章
日期:2013-09-18 15:15:15CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:46:39CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:46:28
发表于 2014-09-17 07:17 |显示全部楼层
本帖最后由 xdsnet 于 2014-09-17 07:25 编辑

回复 28# q1208c
教育和医疗服务自古以来都是要赚钱的,以后也会赚钱,其实市场化不一定是坏事,很多事例已经证明了这点,我们反对恶意竞争,这甚至包括监管的不公平对待或者不作为等造成的市场阻碍。
只是近代才有了基础教育和基本医疗等福利义务类的事(由政府购买提供),但这不能做道德绑架,认清教育和医疗是一种服务就能认清其市场化的可能,现在教育和医疗服务的改革重点方向其实也是良性的分层市场化。

大福利化真的会出问题的。


   

论坛徽章:
33
荣誉会员
日期:2011-11-23 16:44:17天秤座
日期:2014-08-26 16:18:20天秤座
日期:2014-08-29 10:12:18丑牛
日期:2014-08-29 16:06:45丑牛
日期:2014-09-03 10:28:58射手座
日期:2014-09-03 16:01:17寅虎
日期:2014-09-11 14:24:21天蝎座
日期:2014-09-17 08:33:55IT运维版块每日发帖之星
日期:2016-04-17 06:23:27操作系统版块每日发帖之星
日期:2016-04-18 06:20:00IT运维版块每日发帖之星
日期:2016-04-24 06:20:0015-16赛季CBA联赛之天津
日期:2016-05-06 12:46:59
发表于 2014-09-17 08:30 |显示全部楼层
回复 42# xdsnet

我不知道你这个 "自古赚钱" 是从哪里得来的结论.

至少, 我不知道哪个医生或者老师发了财.


有收益是正常的, 否则, 这个行业无以为继, 但若以收益为目的, 嘿嘿.
   

论坛徽章:
0
发表于 2014-09-17 09:23 |显示全部楼层
回复 42# xdsnet


    同意,市场化没什么不好。在我们还没有完成共产主义这一伟大愿景的时候,总是离不开市场的。当然市场的形式可以多种多样,赚钱的手段和资源也可以不尽相同。
    最近在coursera上学习,就有一个感触。首先课程是免费的,然后很多学校还为学习者提供免费的学习认证,本来初衷是非常好的。结果很多童鞋就改变了最初的学习目标,本来真是为了学习才注册课程的,后来就变成为了刷证而注册课程,也不管那门课本身是不是值得以及适合自己学习,浪费了很多资源。我选的几门普林斯顿的课程就不提供证书,这样的话选择课程的一定就是为了学习而来。
    当然学校和相关教授在免费提供课程的时候,其实也是可以获得收益的,比如说更加权威的认证是要付费的,这个比免费的证书更加坚挺,然后课程的开设对于教材等其他资源的销售也是有促进作用的(本人就为了上coursera的课买了好几本教材,比国内的书贵多了)。
    所以我们要鼓励多元形式的存在,既有免费易获取的资源,又有付费增值的资源,这是合情合理的。

论坛徽章:
13
CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:20:3615-16赛季CBA联赛之吉林
日期:2017-05-25 16:45:4715-16赛季CBA联赛之福建
日期:2017-03-13 11:33:442017金鸡报晓
日期:2017-02-08 10:39:422017金鸡报晓
日期:2017-01-10 15:13:29IT运维版块每日发帖之星
日期:2016-03-15 06:20:01IT运维版块每日发帖之星
日期:2015-10-02 06:20:00CU十二周年纪念徽章
日期:2013-10-24 15:41:34CU大牛徽章
日期:2013-09-18 15:15:45CU大牛徽章
日期:2013-09-18 15:15:15CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:46:39CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:46:28
发表于 2014-09-18 00:04 |显示全部楼层
本帖最后由 xdsnet 于 2014-09-18 00:06 编辑
q1208c 发表于 2014-09-17 08:30
回复 42# xdsnet

我不知道你这个 "自古赚钱" 是从哪里得来的结论.

不排除是有个别“圣人”的教育或者医疗是免费的,但更多是收费的,有的也收费不低。
就是孔圣人也接受弟子的供养,这难道不算是赚钱?
赚钱和发财本来也不对应啊,
我说的是赚钱,没有说是赚很多钱,你转换或者自设概念而已,其实你自己就回答了。

论坛徽章:
0
发表于 2014-10-09 09:28 |显示全部楼层
最近开始做下一版产品的规划,几个难点真是觉得无从下手:
1、如何评价学生的学习效果,该收集哪些数据。因为我们是做中小学的,显然得跟着应试教育走。可能收集学生做题的结果就可以了,但是问题在于,如何评判正误,尤其是主观题或者理科的解答题。然后就是如何描述题目的难度啊这些。
2、建立题库和资源库的总体规划,物理资源(音视频、图片、文字)和元数据如何建立对应。
这些方面网上论文不少,自己上学时也是研究这块的,不过真要实践起来着实难啊。

论坛徽章:
13
CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:20:3615-16赛季CBA联赛之吉林
日期:2017-05-25 16:45:4715-16赛季CBA联赛之福建
日期:2017-03-13 11:33:442017金鸡报晓
日期:2017-02-08 10:39:422017金鸡报晓
日期:2017-01-10 15:13:29IT运维版块每日发帖之星
日期:2016-03-15 06:20:01IT运维版块每日发帖之星
日期:2015-10-02 06:20:00CU十二周年纪念徽章
日期:2013-10-24 15:41:34CU大牛徽章
日期:2013-09-18 15:15:45CU大牛徽章
日期:2013-09-18 15:15:15CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:46:39CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:46:28
发表于 2014-10-14 06:04 |显示全部楼层
回复 46# loving_you2000


    这就是研究待深入的地方。
    而这两个问题,在短时间内突破可能都不大,对于一,应该涉及类似专家系统之类的人工智能突破性发展,还涉及如何识别区分不同答案(非标准环境如手写输入)
    对于二,相对还要有思路些,其实元数据和内容对应可以借鉴google的在足够强大的系统中,数据经由搜索精准获取,此时数据的元数据就是数据本身,即自描述,不用专门抽取元数据。
    当然,问题二也是很难解决的,因资源数据本身就需要特别的信息(非内置,专门赋予——如题目考试的分值何种类型)

论坛徽章:
0
发表于 2014-10-14 17:13 |显示全部楼层
回复 47# xdsnet


    唉,任重而道远啊……

    话说,这个活动烂尾了么,呵呵

论坛徽章:
13
CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:20:3615-16赛季CBA联赛之吉林
日期:2017-05-25 16:45:4715-16赛季CBA联赛之福建
日期:2017-03-13 11:33:442017金鸡报晓
日期:2017-02-08 10:39:422017金鸡报晓
日期:2017-01-10 15:13:29IT运维版块每日发帖之星
日期:2016-03-15 06:20:01IT运维版块每日发帖之星
日期:2015-10-02 06:20:00CU十二周年纪念徽章
日期:2013-10-24 15:41:34CU大牛徽章
日期:2013-09-18 15:15:45CU大牛徽章
日期:2013-09-18 15:15:15CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:46:39CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:46:28
发表于 2014-10-14 19:12 |显示全部楼层
回复 48# loving_you2000
不怕烂尾,呵呵

   

论坛徽章:
13
CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:20:3615-16赛季CBA联赛之吉林
日期:2017-05-25 16:45:4715-16赛季CBA联赛之福建
日期:2017-03-13 11:33:442017金鸡报晓
日期:2017-02-08 10:39:422017金鸡报晓
日期:2017-01-10 15:13:29IT运维版块每日发帖之星
日期:2016-03-15 06:20:01IT运维版块每日发帖之星
日期:2015-10-02 06:20:00CU十二周年纪念徽章
日期:2013-10-24 15:41:34CU大牛徽章
日期:2013-09-18 15:15:45CU大牛徽章
日期:2013-09-18 15:15:15CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:46:39CU大牛徽章
日期:2013-04-17 11:46:28
发表于 2014-11-02 20:49 |显示全部楼层
今天挖这个贴,发现楼主又编辑过,还挖出了更老的一个帖子,而且上面我也回答了和这次差不多的篇幅的内容,现在看来,当时的一些判断还是基本正确的。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则 发表回复

  

北京盛拓优讯信息技术有限公司. 版权所有 京ICP备16024965号-6 北京市公安局海淀分局网监中心备案编号:11010802020122 niuxiaotong@pcpop.com 17352615567
未成年举报专区
中国互联网协会会员  联系我们:huangweiwei@itpub.net
感谢所有关心和支持过ChinaUnix的朋友们 转载本站内容请注明原作者名及出处

清除 Cookies - ChinaUnix - Archiver - WAP - TOP