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小妹有理啦!我实在是没有办法啦! [复制链接]

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1 [收藏(0)] [报告]
发表于 2003-02-21 23:53 |只看该作者 |倒序浏览
本人是文科的学生,但现在我们老师要我们用c语言编个程序。但我不知道从何下手,还望大家帮帮忙啊!
设计课题:
编制一个完整的程序,输入20个学生的学号,姓名,3门课的成绩。
1。出总分最高的学生姓名并输出
2。将学生总成绩按从高到低的顺序排列
设计内容和要求
1。程序中必须采用函数和共同体
2。设计的程序必须完成课题的要求
3。程序要求条理清楚,结构合理
小妹在这里不甚感激啊!!!!望高手尽快帮忙,因为23号我要交了啊!
谢谢!!谢谢!!谢谢!!
我实在是没有办法啦!,希望你们能帮帮我啦!
我的邮箱地址是 fanso@263.net
谢谢啦!谢谢啦!我给你们做揖啦!

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发表于 2003-02-22 11:01 |只看该作者

小妹有理啦!我实在是没有办法啦!

望各为帮帮啊!我实在是没有办法啦!
谢谢啦!

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发表于 2003-02-22 17:04 |只看该作者

小妹有理啦!我实在是没有办法啦!

你们老师真的脑子有问题,用结构体不是比公用体好?

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发表于 2003-02-22 22:58 |只看该作者

小妹有理啦!我实在是没有办法啦!

还是去求你的老师放你一马吧,这里不帮人写作业!

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发表于 2003-02-23 00:40 |只看该作者

小妹有理啦!我实在是没有办法啦!

分析题目:
总共需要完成4各功能
1  学生信息输入
2  求出每个学生的总成绩
3  按照总成绩排队
4  打印每个学生的信息(其中包括了总成绩最高的)既然作了排序肯定要做打印输出看结果。

数据结构
题目已经给出了详细要存储的项目,按照题目的就可以写出来了。这个部分需要
用到结构体知识。由于题目要求的输入项目数量是固定的,所以可以不用链表而用数组就可以了,这下需要用到建立结构体数组的知识了。由于要做排序,在这个例子中简单的方法是建立一个指针数组,需要建立一个指向结构的指针数组。


程序
编写程序也就涉及到以下3个东西
for(;
printf();
scanf();
4个功能不要一块做,做一个调试好了再做下一个,一步一步的来。

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发表于 2003-02-23 00:49 |只看该作者

小妹有理啦!我实在是没有办法啦!

看来是来不及了。
现在已经是23号了。
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