- 论坛徽章:
- 0
|
第一章 介绍
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
——管子
教育乃立国之本、树人之基。良好而严格的教育，大则可使人获得正确的世界观、人生观和价值观，启迪和激发人们认识自然、改造自然、创造历史的智慧和力量，小则可让人们的各项工作乃至日常生活能轻松而有序地进入科学、法制、规范的时代轨道，许多悬而未决、尘封多年的疑难杂症也往往因之而迎刃而解。一言以蔽之，教育之于国家、企业、个人，有如木之本、水之源、火之种。欲求生存、谋发展者，离不开教育；欲参与竞争、永立不败之地者，离不开教育，这就是历史的结论。
我们欣奋地看到，自上世纪90年代中叶，国内各商业银行竞相把员工职业教育工作摆上了重要议事日程，陆续制订和出台了岗位培训，技能考核，业务考试，竞争上岗等一系列人事和教育改革措施，以及推介了一大批相关的教材和软件。我国加入WTO后，尽快培养一支业务精良、技能全面的员工队伍，造就一大批高素质的专业精英，已成为各商业银行迫在眉睫的中心工作和赖于生存的先决条件。为了配合商业银行的员工职业教育工作，海南同波软件有限公司历经一年多时间的刻苦攻关和精心研发，于最近出台了Unix平台的“银行练兵软件BEXE”（简称BEXE），为商业银行和信用社的广大第一线员工，提供了一个功能较为齐全的学习和考核的工具。
BEXE主要具有指法练习、打字、记账、传票算、知识试题、词典查询、系统管理和其他处理等几方面的功能，具体说明如下：
(一)、BEXE分为练习和考试两种运行状态，练习状态涵盖软件的全部功能，同时进行比较松散的管理；与考试有关的只有打字、记账、传票算、知识试题以及相应的成绩查询和统计功能，同时进行比较严格的管理。考试又分为随到随考和统一时间进行两种方式。在练习和考试完成或超出规定时间后，都给出详细的改卷报告和得分。银行临柜人员可以利用空闲时间和休息时间在机器上学习各种银行业务知识和提高键盘录入技能。
(二)、练习打字分为文件题库、辞典题库、分区汉字和自由输入四种方式。题库极其丰富，且经精心挑选，主要有：百家姓、地名、单字、词组、国标GB2312全集(分区汉字)、三字经、古诗词、现代诗、名言警句、幽默笑话、歇后语、寓言、典故故事、趣味数学、金融常用术语解释、管理制度等等。需要说明的是，BEXE打字功能完全超出了一般技能提高的范畴，其集打字、趣味、知识为一体，用户可在演练打字技能的同时，充分享受到学习的乐趣，并使自己的知识得到一定的充实。此外，内容丰富的辞典还可以作为资料工具书。我们希望通过练习打字的过程，达到双管齐下，一箭双雕的目的。
(三)、记账和传票算功能与打字一样，都属于提高键盘录入技能的工具，它模拟了账务录入的过程，对银行临柜人员业务操作的效率和准确性起到直接的帮助。
(四)、知识试题功能目的是为了提高用户的综合素质，为银行各项业务的达标奠定知识基础，它不限制知识类型，只要题型符合判断题、单项选择题、多项选择题和填空题即可。它完全可以代替标准化试题的纸笔答卷方式，真正做到改卷的公平公正。目前BEXE已经收集了银行各个岗位的业务知识、内控综合评价等方面的测试试题几十份。
(五)、词典查询模块包括法律法规、银行词典、成语词典和英汉词典。法律法规收集了通用法律和财经法律、法规63篇，银行词典收集了银行专用术语2218条，成语词典收集了中华成语8436条，英汉词典收集了英语单词和短句35125个。为银行工作人员提供了一个翔实的常备资料库。
(六)、系统管理模块主要包括设置系统参数、建立单位、用户管理、题库管理、文件操作和数据备份恢复等功能。此模块只有具有系统管理权限的人员才能进入。
(七)、其它处理模块主要包括如下功能：练习和考试成绩查询、统计，更换系统员口令，查询某个汉字的区位、五笔、全拼、简拼的输入法，查询国标GB2312区位表，浏览、打印题库文件,信息交流等。需要进一步说明的是，信息交流包括以信件形式和文字对话形式交流两个子功能，一方面它能够强化使用者的打字技能，锻炼其文字表达能力，另一方面它方便了机关与基层之间的管理，如文件、通知的下发，请示、报告的提交，即时的业务、技术指导，疑难问题的请求解答等等。由此说来，通过它还能节省一定的电话费用。
此外，在软件设计上BEXE还具有如下几个突出特点：
(一)、开放性高、灵活性强。每份试题都以文件的方式存放，方便了试题的添加、修改、换名、删除、导入、导出等管理，试题的编写由编辑器完成。不同类型的试题以不同的文件后缀名加以区别。试题的各种参数由用户自行定义，如记账试题的输入栏目名称、各栏目的数据类型和长度、规定时间、得分等。对新增的记账、传票算和知识试题都提供初始模板。
(二)、通用性高、个性化强。整个软件的运行状态和方式几乎都由参数设定，如考试/练习状态、考试方式、编辑框输入方式、计分方式、屏幕彩色/单色方式、25/24行显示、试题的各种参数等等。
(三)、设计精巧，运行性能高,占用机器资源少。BEXE用纯C语言编写，在程序设计和编写上精益求精，虽然资料庞杂，但经特殊处理后，安装包仅有两兆多，同时，没有使用数据库，使安装极为简单，对机器的要求也很低。资料都以文件方式存放，为不同结构的数据建立不同的索引，使对数据的检索随心所欲、呼之即出。
(四)、操作方便简单。在BEXE的整个设计过程中，我们始终坚持一个原则：不能有用户看不明白的地方，不能让用户多按一个没有多大意义的键。它主要体现在以下几个方面：(1)除当场提示外，在许多地方还提供热键在线帮助；(2)各个功能以下拉菜单驱动；(3)以格式方式输入；(4)可视化操作程度高,如通过列表框选择项目等；(5)资料浏览以编辑键上下左右滚动；(6)在资料浏览时可以直接按热键打印和导出；(7)提供与DOS的Edit相似的内部编辑器，方便对vi不熟悉的人员使用；( 提供标准的安装包,安装过程一气呵成；等等。
第二章 应用基础
一、启动练兵软件
login: bexe [回车]
选择进入项：
1、执行练兵软件
2、进入命令行方式
请选择: 1 [回车]
出现练兵软件登录界面：
输入得到认可后进入练兵软件主菜单。安装的初始口令为：123456，请在第一次进入练兵软件后建立实际的单位和人员，并删除安装自带的单位和人员。
BEXE主框架和菜单：
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
───────────────────────────────────────
┌─────┐ ┌─────┐ ┌─────┐ ┌─────┐ ┌─────┐
│1.指法训练│ │1.知识试题│ │1.法律法规│ │1.设置参数│ │1.成绩查询│
│2.文件题库│ └─────┘ │2.银行词典│ │2.建立单位│ │2.更换口令│
│3.辞典题库│ │3.成语词典│ │3.用户管理│ │3.查输入法│
│4.汉字分区│ │4.英汉词典│ │4.题库管理│ │4.查区位表│
│5.自由输入│ └─────┘ │5.文件操作│ │5.浏览题库│
│6.记账 │ │6.删除成绩│ │6.信息交流│
│7.传票算 │ │7.资料备份│ │7.帮助 │
└─────┘ │8.备份恢复│ │8.关于 │
└─────┘ │9.退出 │
└─────┘
———————————————————————————————————————
用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
二、目录和文件名
(一)目录
bin可执行文件和不允许更改的数据库。
etc系统数据文件
que试题文件
law法律法规题库
bak备份目录（第一次备份时自动建立）
(二)执行命令
bexe练兵软件
gtbackup备份程序
gtrestore恢复程序
ksks统一时间考试的开始程序,它在/usr/bin下，可以在任何用户下执行。
（三）文件后缀名
各种试题和法律法规题库有严格规定的题库后缀名：
txt打字试题或法律法规题库文件
dic打字辞典题库文件
jzh 记账试题文件
cps传票算试题文件
zhs知识试题文件
三、程序用法
1、bexe用法：bexe [-c|-m] [-s] [-?]
-c 强制使用彩色界面，适用于彩色显示器。
-m 强制使用单色界面，适用于不喜欢彩色的人员。
否则自动识别，在控制台上为彩色界面，在终端上为单色界面。
-s 24行显示，缺省为25行。
-? 本帮助。
2、ksks用法:ksks [空闲等待秒数]
空闲等待秒数缺省值为10
四、管理员权限
① 可以进入[系统管理]模块。可设置参数和设置单位,可以建立或修改删除管理员权限和普通用户等；
② 可以设置题库数据，进行文件操作，并可以删除成绩；
③ 对数据进行备份和恢复；
④ 任何情况下都可以查询考试成绩；
五、按键约定
提问时 除特别提示外，一般1代表“是”，0代表“否”。
^某键 指Ctrl键+某键，即按住Ctrl不放手时击某键，如^P，表示按住Ctrl不放手时击P键。
ESC键 取消或退出键，该键在系统中使用较多，如退出菜单，
取消输入等。
^F 重新显示屏幕内容。在关闭终端重开后屏幕一片漆黑时，在因打印机未就绪而打印内容在屏幕上滚动时，都可以按下此键来恢复屏幕原先的内容。
^D 非正常中断程序运行，在系统进行考试状态时该键被屏蔽。
^H 上滚到头
^T 下滚到尾
^L 左移一个字符
^R 右移一个字符
^P 打印当前浏览的内容。
^E 导出
^Z 实时帮助。
→ 右移一个窗口
← 左移一个窗口
↑ 上滚一行
↓ 下滚一行
TAB 移动八个字符
h/Home 移到最左
e/End 移动到最右
u/PageUp 查看时翻到上一页
d/PageDown 查看时翻到下一页
Insert 输入数据时切换插入和改写方式。
Delete 输入数据时删除光标位置的一个字符或汉字。
←退格键 输入数据时删除光标前的一个字符或汉字。
六、菜单操作
本软件采用流行的多级下拉式菜单设计，菜单操作通过光标键、数字键和回车键完成，具体说明如下：
←左游标键 拉出左边菜单，在三级以下的菜单时返回上级菜单；
→右游标键 拉出右边菜单，在三级以下的菜单时返回上级菜单；
↑上游标键 上移菜单条，位于最顶菜单项时移至最底的菜单项；
↓下游标键 下移菜单条，位于最底菜单项时移至最顶的菜单项；
Enter回车键 执行菜单条所在位置的菜单项功能；
数字(菜单项序号) 执行当前菜单项功能；
ESC键 返回上级菜单，在最顶时提问:
要退出系统吗(1/0)? 0
第三章 功能和操作描述
BEXE软件（以下简称BEXE）总体模块有：录入技能、知识试题、词典查询、系统管理和其它处理五部分。
第一节 录入技能
§1.1 指法练习
1、指法介绍
包含击键的正确姿势、基本要领、键盘组成、常用控制键功能等诸多与指法练习相关的介绍说明，为指法初学者提供了指法练习规范。
2、字母练习
显示键盘的字母键区，系统随机指定英文字母，并提示所使用的手指，练习者对应输入，如果对应字母输入错误，将有颜色和声音提醒。
3、数字练习
显示数字键盘, 系统随机指定数字，并提示所使用的手指，练习者对应输入，如果对应字母输入错误，将有颜色和声音提醒。
§1.2 文件题库
选择相应的文件，按下回车键，即可进入练习（如果系统设为考试状态则自动进入指定的试题）。如果在练习状态，按CTRL_Z键可以得到当前准备录入的汉字的输入法帮助。
§1.3 辞典题库
选择相应的文件和该文件中的子项即可进入练习。如：
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
───────────────────────────────────────
选择题库[唐诗精选 ] 限定时间[00](=0不限定)
--------|宋词精选 |-------------------------------------------------------
状态 |名言警句 |
--------|歇后语 |
限时: |寓言 |
已用: |经典故事 |
剩余: |趣味数学 |
|管理制度 |
字数: |金融常用术语 |
已输: |_____________|
尚有: |
-------------|
帮助 |
-------------|
ESC 退出 |
--------------------------------------------------------------------------------
用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
§1.4 汉字分区
本模块包括简体中文GB2312全集(分区汉字)共7000多个汉字。
在输入区号[ ]中直接输入区号范围内的区号后，右边区域即可自动显示相应分区的汉字。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
───────────────────────────────────────
输入区号[ ]
区号范围16为到87其中16-55为国际一级汉字，56-87为国际二级汉字。
-------------------------------------------------------------------------------
状态 |
-------------|
限时: |
已用: |
剩余: |
|
字数: |
已输: |
尚有: |
|
-------------|
帮助 |
-------------|
ESC 退出 |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
§1.5 自由输入
提供了与DOS的Edit相似的内部编辑器，由用户自由输入。
§1.6 记账
界面如图所示:选择题库[ ]后,再设置是否显示原稿(考试无此提问)。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
───────────────────────────────────────
选择题库[记账范例 ] 显示原稿吗(1/0)?：1
--------|记账范例 |-------------------------------------------------------
状态 |_____________|
-------------| 账号:630017020000006048
限时: |
已用: |
剩余: | 金额:12345678901.23
|
笔数: |
已输: | 地址:海南省海口市国贸大道42号富城大厦2101室
尚有: |
|
-------------|
帮助 |
-------------|
ESC 退出 |
--------------------------------------------------------------------------------
用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
§1.7 传票算
传票算操作与记账操作相似。
第二节 知识试题
§2.1 知识试题
进入知识试题界面:选择题库[ ],按下回车键,即可开始知识测试。相关的快捷键操作可直接参考试题界面中的帮助区。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
───────────────────────────────────────
选择题库[知识范例 ]
--------|财务核算 |-------------------------------------------------------
状态 |会计业务 |
--------|出纳业务 |一、判断题
|_____________|
限时: |
已用: |
剩余: | 二、单项选择题
|
题数: |
---------------|
帮助区 | 三、多项选择题
---------------|
ESC 退出 |
Ctrl_W 交卷 |
编辑键上下滚屏 | 四、填空题
Ctrl_Z 查看答案|
--------------------------------------------------------------------------------用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
第三节 词典查询
§3.1 法律法规
从选择框中选择需要的法律法规，即可查询该文件全文。
§3.2 银行词典
输入需要查询的银行术语中的某些字，系统自动搜索包含这些字的术语条目，然后在搜索结果中选择相应的术语（如果搜索结果只有一条则不出现选择框），将看到详细的术语解释。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
───────────────────────────────────────
输入词汇包含的文字：[ 开户 ]
---------------------|开户行 |-----------------------------------------------
|开户 | 开户行
|________| bank of deposit企业、机关单位为办理存款、
贷款、转账结算和支取现金等业务而开立账户的银
行。在中国，按照规定，一切企业、机关单位，按
款项的用途，分别在有关银行开立账户，一个单位
只能在所在地的一个银行开户。
------------------------------------------------------------------------------ 用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
§3.3 成语词典
操作与银行词典相同。
§3.4 英汉词典
输入需要某各英语单词或短语，即可得到中文解释。
第四节 系统管理
系统管理模块主要包括设置系统参数、建立单位、用户管理、题库管理、文件处理和数据备份恢复等功能。此模块只有具有系统管理权限的人员才能进入。
§4.1 设置参数
主控参数说明:
主机打印设备名
输入在主机上运行BEXE的打印设备名称(缺省值为/dev/lp)
终端打印设备名
输入在终端上运行BEXE的打印设备名称(缺省值为TTY,TTY代表透明打印)
当前状态是考试/练习(1/0)
1为考试状态，0练习状态。
编辑在输入到达最尾时是否自动结束(1/0)
考虑到用户操作的方便性和习惯性，因而设置了此项功能。值是1时，则当用户在输入框中输入的字符到达输入框最尾时将自动结束，同时光标自动跳转到下一输入框。值为0时则光标不会自动跳转，须按回车键才能跳转到下一输入框。此项功能体现在录入技能模块中的[记账]和[传票算]模块上。
对记账超时的最后一道题是否部分计分(1/0)
值为1则在考试和练习时，对超时的正确输入给予相应的部分计分。为0则该道题不得分。部分计分原则：如果本笔输入的项均正确则得到相应分数（即使来不及输完本笔所有项），但如果有其中一项是错误的，则不得分。
对票算超时的最后一道题是否部分计分(1/0)
计分原则同上。
在设置好主控参数后，按下回车键。软件将询问你是否保存全部设置，按下1则保存设置。
考试参数说明：
考试方式：同时开始/即到即考 (1/0)
值为0时，将采取即到即考的方式。值为1时将实现统一时间同时开始考试，统一时间考试由ksks命令启动。
是否当场显示成绩(1/0)
值为1时将在考试完成后，显示考试成绩。值为0时将考试结果保密不显示,非系统管理员不能查询考试成绩。
记账和传票算考试是否显示原稿(1/0)
值为1时将显示考试的题稿，为0时不显示题稿。
打字时对错打的字是否以颜色和声音提醒(1/0)
如果值为1时，系统自动对打错的字用反相颜色和声音提醒。
打字限定时间
在输入框中直接填入要设定的限制时间。
试题设置
在设定好时间之后，按下回车键，将出现考试试题设置。分别包含打字试题、记账试题、票算试题、知识试题，逐个选择即可。
在设置好考试参数后，按下回车键。系统将询问你是否保存全部设置，按1则保存考试参数的设置。
§4.2 建立单位
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
───────────────────────────────────────
编号 名称
-------------------------------------------------------------------------------
Esc放弃本页 ^W保存 ^P打印
PageUp向前翻页 PageDown向后翻页
将编号改为0，则删除该行
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-09
直接在名称输入框中新增或修改单位名称即可。按下Ctrl_W保存（小技巧：在编号输入框中直接输入数字编号，按下回车，系统自动在数字编号前添加0，例如:输入2，按下回车，则编号中将显现0002）。
§4.3 用户管理
就是对进入本软件的各个用户进行管理，可对操作用户进行新增和删除，修改用户权限以及查询用户，它是保障系统安全重要的部件，包括增加用户、删除用户、注销用户和查询用户四个方面。
1、增加用户
选择系统管理的用户管理子菜单进入用户管理界面（如图），选择“新建”选项1，按下回车键后系统提问用户编号,如果输入的用户已存在,则提示“已有此编号”后返回，否则出现选择单位[ ]，选择好新用户所属单位后，系统依次提示输入用户姓名和选择管理权限。输入完成后，按回车键确认即可新增用户。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
───────────────────────────────────────
----------------------------------------------------------------------------
用户编号[0023]
选择单位[0002 -- 同波科技]
|0001 -- 临时 |
|________________|
姓名：[HongWei]
是系统管理员吗（1/0）？[1]
输入口令[******]
复核口令[******]
-------------------------------------------------------------------------------- 用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
姓名 --- 操作员姓名，长度5个汉字，是务必输入的；
是系统管理员 --- 当值为1时是系统管理员，将出现输入口令行。
输入口令 --- 口令长度6位，为除ESC键外的任意字符，输入时从右向左显示星号（*）；
复核口令 --- 因为口令是不显示的，所以再输一次，以便确认。
2、修改用户
选择“修改”选项2，操作与“新建”相似。
3、删除用户
选择“删除”选项3，按下回车键后系统提问用户编号,如果输入的用户不存在,则提示“无编号”后返回，否则显示“是否删除此用户(Y/N)：N”按下Y键则删除此用户。
4、查询用户
选择“查询”选项4，按下回车键，进入查询用户界面
用户表
日期：2003-5-13
--------------------------------------------------------------------------
编号 姓名 单位 系统 建立时间 建
--------------------------------------------------------------------------
0001 临时 临时 否 2003-05-13 15:30:06
0002 HongWei 同波科技 是 2003-05-01 06:12:00
单位 --- 该用户所属单位。
系统 --- 如果值为“是”，则该用户为系统管理员；值为“否”则为一般用户。
§4.4 题库资料
Bexe题库资料模块提供建立新的题库、导入导出题库、对现有题库的编辑等多项操作功能，使得对题库数据的管理更具灵活性，新建和编辑题库资料时应遵循题库资料编辑约定（详见题库资料各子项菜单操作说明）。
1、打字文件
（1）建立
进入建立题库数据界面，选择使用的编辑器：1.使用内部编辑器2.使用vi，然后提请输入要建立新题库的文件名，输入文件名按下回车键后进入编辑界面，编辑完后保存即可。(使用内部编辑器按ESC将弹出菜单：1.保存 2.另存为 3.保存退出 4.打印 q.退出)。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
─────────────────────────|─────|────────
|1.设置参数|
|2.建立单位|
1.使用内部编辑器 2.使用 vi |3.用户管理|
文件名: |4.题库资料|
|5.|----------|
|6.|1.打字文件|
|7.|2.打字辞典|
-------------------------------------------------------------------------------- 用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
（2）导入
选择“2.导入”，系统提示输入导入文件所在目录，然后在选择框中选择需要导入的文件。
（3）导出
选择“3.导出”，进入导出界面，系统提示选择导出文件，之后提示输入目标文件或目录，输入的是目录则将源文件同名导出，否则导出为新文件名。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
─────────────────────────|─────|────────
|1.设置参数|
|2.建立单位|
文件：[名言警句] |3.用户管理|
|4.题库资料|
目标文件或目录： |5.|----------|
|6.|1.打字文件|
|7.|2.打字辞典|
-------------------------------------------------------------------------------- 用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
（4）编辑
在选择框中选择要编辑的文件，其它与“建立”相同。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
─────────────────────────|─────|────────
|1.设置参数|
|2.建立单位|
1.使用内部编辑器 2.使用 vi |3.用户管理|
文件：[名言警句] |4.题库资料|
|三字经 | |5.|----------|
|中华民族| |6.|1.打字文件|
|歇后语 | |7.|2.打字辞典|
|词组 | |8.|3.记账题库|
|数字符号| |__|4.票算题库|
|地区简称| |5.知识题库|
|百家姓 | |6.法律法规|
|单字 | |__________|
|________|
-------------------------------------------------------------------------------- 用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
2、打字词典
操作上和打字文件相似。不同之处在于：在词典资料的新建或编辑文字的界面中，项目的标题名必须放在<key+空格+标题名>;的标记之内，用于与正文的区别，例如<key 李白-梦游天姥吟留别>;。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
─────────────────────────|─────|────────
<key 李白-梦游天姥吟留别>; |1.设置参数|
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。 |2.建立单位|
越人语天姥，云霓明灭或可睹。 |3.用户管理|
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 |4.题库资料|
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 |5.|----------|
我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。 |6.|1.打字文件|
湖月照我影，送我至剡溪。 |7.|2.打字辞典|
……………… |8.|3.记账题库|
<key 李白-关山月>; |__|4.票算题库|
明月出天山，苍茫云海间。 |5.知识题库|
长风几万里，吹度玉门关。 |6.法律法规|
………… |__________|
-------------------------------------------------------------------------------- 用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
3、记账题库
建立记账题库时系统将自动提供样例模板。
记账题库编辑时，应该遵循下列约定：
用[ ]引住的文本为区名,记账题库共有三个区，即“结构”、“参数”和“内容”。
区中有标记，标记用< >;引住，格式为<标记名=标记值>;，区名和标记都是系统内定的关键字，不能改变。
“结构”区的定义样式为：
项目名称、数据类型和长度。
类型：T代表文本，V代表数值。
长度：指在屏幕上给出的输入长度，在有小数点时，小数点前的数值为整个输入长度，小数点为小数长度。如：14.2表示长度为14，整数部分长度为11，小数部分长度为2。例子：
[结构]
名称，类型，长度
帐号，T，18
金额，V，14.2
地址，T，30
“参数”区有两各标记，即“限定秒数”和“每笔得分”,如果不设置“限定秒数”标记，则限定时间(秒数)的默认值为0, 0不表示限制时间；如果不设置“每笔得分”标记，则默认值为0，0代表自动计算,自动计算的方法为: 每笔得分=100÷“内容”中定义的总笔数。例子：
[参数]
<限定秒数 = 20>;
<每笔得分 = 10>;
“内容”区定义记账内容,其类型和顺序必须与“结构”区定义的机构一致，例子：
[内容]
652348901543213457
64545132654321.12
海口国贸大道正昊大厦13F室
652348913322031168
10000000
海口国贸大道富成大厦2102室
4、票算题库
建立传票算题库时系统将自动提供样例模板。
传票算题库编辑时，应该遵循下列约定：
传票算题库共有两个区，即“参数”和“内容”。
参数区的标记和例子：
[参数]
<金额长度=14.2>;
<限定秒数=1200>;
<每组行数=10>;
<每组得分=10>;
内容区有一个标记“提示”，“提示”标记的值为各组的提示字样。“内容”区的例子：
[内容]
<提示=从第3页的第2行开始>;
12345678901.12
123.71
32113216498732198
26498712164212654
316546598732165321321654
5648321454
562376732.23
98983932.12
7693.1
6326339839.98
<提示=从第1页的第3行开始>;
12345678901.12
123.71
32111323273198
12264987121265
65413165431654
5648321454.123
3676376721.23
23878748374.64
89393.12
3264837
5、知识题库
建立知识题库时系统将自动提供样例模板。
知识题库编辑时，应该遵循下列约定：
传票算题库共有五个区，即“参数”和“判断题”、“单项选择题”、“多项选择题”、“填空题”。
“参数”区有“限定秒数”标记,其意义同上。
“判断题”区定义各道判断题，它有一个总标记“每小题得分”，用来定义每小题的得分，每道题中又有一个标记“答案”，用来定义该小题是正确的还是错误的，Y代表正确，N代表错误，输入不是Y和N系统不予接收(不区分大小写)。例子：
[判断题]
<每小题得分=1>;
（1）鼠标器属于计算机的输入设备（<答案=Y>;）
（2）计算机的最小存储单位是文件（<答案=N>;）。
“单项选择题”区定义各道单选题，它有两个总标记和“每小题得分”和“可选范围”，“每小题得分” 标记作用同上；“可选范围” 标记定义用户可以输入的范围，超出此范围的输入系统不予接收(不区分大小写)；每道题中又有一个标记“答案”，“答案”标记用来定义该小题的正确答案。例子：
[单项选择题]
<每小题得分=1>;
<可选范围=ABCDE>;
（1）计算机随机存储器简称为（<答案=C>;）
A.CMOS B.XMS C.RAM D.ROM
（2）计算机的键盘的数字锁定键为（<答案=B>;）
A.Ctrl B.NumLock C.Home D.DELETE
“多项选择题”区定义各道多选题，其标记及其作用同“单项选择题”,答案选错、少选和多选均不得分。例子：
[多项选择题]
<每小题得分=1>;
<可选范围=ABCDE>;
（1）计算机大型数据库有（<答案=CDE>;）
A.FoxBase B.Access C.Oracle D.Sql Server E.Sybase
（2）数学家冯.诺依曼提出计算机应由（<答案=ABCDE>;）部分组成
A.计算器 B.控制器 C.存储器 D.输入设备 E.输出设备
“填空题”区定义各道填空题，它有一个总标记“每空得分”, “每空得分”标记指填对一个空所得的分数；每道题中又有“答案”标记若干个，用来定义该空题的正确答案。例子：
[填空题]
<每空得分=1>;
（1）世界上第一台计算机诞生（<答案=1946>;）年，由美国人研制出来。
（2）（<答案=运算器>;）和（<答案=控制器>;）合称中央处理器CPU。
6、法律法规
操作上和打字文件相似（操作详见本章第一节：打字文件）。
§4.5 文件操作
文件操作模块可以方便系统管理员对现有系统文件的管理和维护，模块包含对文件进行复制、删除、重命名、浏览等多项子功能。
进入文件操作菜单项，系统提示：1、题库文件 2、信件文件 3、法规文件 q、返回：选择处理的文件类型，进入操作界面，根据需要对现有文件进行相应操作。
§4.6 删除成绩
指的是删除考试成绩，用于在新一期考试时将前一期的考试成绩清除和其他需要删除某个考生成绩的情况。
§4.7 资料备份
备份数据系统提供备份在软盘上和硬盘备份两种方式。
当备份在软盘上时，系统提示插入备份软盘，然后回车，这时就将数据备份到软盘上。
§4.8 备份恢复
恢复备份数据系统提供从软盘恢复和硬盘恢复两种方式。
当从软盘恢复时，系统提示插入要恢复的备份盘，然后回车，这时就拷贝要恢复的软盘数据。
恢复完成后，当前数据就是恢复后的数据。此功能轻易不要使用。
第五节 其它处理
其它处理是指与业务操作没有直接关系的一组功能，有些必不可少，有些为业务操作提供了便利，它们是：成绩查询、更换口令、查输入法、查区位表、浏览题库、信息交流、帮助、关于和退出。
§5.1 成绩查询
1、查询练习成绩
查询本单位的的全部用户练习成绩情况，包括打字速度、正确率和各种类型的成绩。
2、查询考试成绩
进入查询考试成绩界面（如图），系统提示选择要查询的成绩类型，键入与成绩类型相应的数字，接着提示选择查询范围，选择对应的查询范围数字键（例如：3、全部）则系统自动搜索并列出相关查询内容，由于考试成绩项较多，系统采用超屏显示方式，用户可通过光标键↑↓←→移屏查看。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
───────────────────────────────────────
----------------------------------------------------------------------------
1、 某人员 2、某单位 3、所有 3
XXXX成绩清单
打印日期：2003-05-01
-----------------------------------------------------------------------------
名次 编号 姓名 项目 成绩 限定时间 使用时间 正确数 错误数 开始考试时间
1 0002 Hong 打字 99.00 00:00:60 00:00:60 168 2 20030606 11:12:36
1 0001 临时 记账 96.00 00:03:15 00:02:55 360 8 20030606 11:12:36
2 0001 Hong 记账 96.00 00:03:00 00:02:55 360 18 20030605 15:12:36
1 0001 Hong 票算 96.00 00:05:00 00:02:55 160 8 20030602 20:12:36
1 0001 Hong 知识 96.00 00:20:00 00:02:55 36 5 20030601 11:12:36
-------------------------------------------------------------------------------- 用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
3、统计考试成绩
进入统计考试成绩界面，系统提示选择要统计的分项条件1.分人员 2.分单位 3.分科目 q.返回，键入与分项条件相应的数字，接着提示输入要参加统计的项目[ ]，输入要统计的项目数字（可以为多项）后系统开始搜索，统计的成绩自动列出。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
───────────────────────────────────────
----------------------------------------------------------------------------
要参加统计的项目（1.打字 2.记账 3.票算 4.知识）[1234]
XXXX考试成绩统计表（分人员）
日期：2003-05-01
-----------------------------------------------------------------------------
名次 编号 姓名 人次 打字 记账 票算 知识 总分 平均分
------------------------------------------------------------------------------
1 0002 HongWei 4 86.00 96.00 94.00 92.00 368.00 92.00
1 0001 临时 4 86.00 96.00 94.00 92.00 368.00 92.00
1 0002 HongWei 4 86.00 96.00 94.00 92.00 368.00 92.00
------------------------------------------------------------------------------ 用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
§5.2 更换口令
此功能用于用户改变自己的口令。使用时输入自己的编号和原口令，系统核对不误后提示输入新口令两次，两次口令一致且至少包含两种不同的字符，则系统确认本次修改完成。忘记口令怎办？由其它系统管理员注销该用户再重建。
§5.3 查输入法
查询某个汉字的区位、五笔、全拼、简拼的输入法。
①可用任意一种输入法在输入汉字[ ]中输入汉字。
②按下回车键，界面自动显示其它输入法的键入字符。
若想继续输入，重复以上步骤。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
───────────────────────────────────────
输入汉字：[ 行 ]
字 区位 五笔 全拼 简拼
----------------------------------------------------------------------------
银 5088 qvey yin yin
行 4848 tfhh hang hang
-------------------------------------------------------------------------------- 用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
§5.4 查区位表
本模板提供国际标准区位表查询，包含常用符号、特殊符号、汉字等，只需通过↑、↓键搜索或是直接键入区号即可查询。
§5.5 浏览题库
提供此功能作为查阅丰富的题库数据使用,但在考试状态此功能不可用。
§5.6 信息交流
信息交流包括以文字信件形式和文字对话形式交流两项子功能，
1、信件
信件交流主要采用公告板的形式进行信息交流。如文件、通知的下发、实时的业务、技术指导，疑难问题的请求解答等等,它包括新建、导入、导出、编辑和浏览五个子功能。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
─────────────────────────────────|─────|
|1.成绩查询|
|2.建立单位|
1.使用内部编辑器 2.使用 vi |3.用户管理|
文件名: |4.题库资料|
|5.浏览题库|
|6.信息交流|
|---------| |
|1.信件 | |
|2.对话 | |
|_________|___|
-------------------------------------------------------------------------------- 用户:白鹭 单位:四海同波 状态:练习 2003-05-01
2、对话
此功能在考试状态不能用。
（1）呼叫是指呼叫某个人与你对话，执行呼叫功能后系统提示选择单位和人员(某个指定的人员或该单位的任何一个人员)，接着系统进入“正在等待对方应答”状态，如果被呼叫方应答则进入对话环境，同时发出三次响声提示，否则可以按ESC退出。
（2）应答是指回应呼叫方对你的呼叫请求。执行呼叫功能后系统提示“正在等待对方呼叫”，如果有被呼叫则进入对话环境，否则可以按ESC退出。如果本此开机后从未有呼叫事件发生，则系统提示“取消息队列失败”后返回。
对话状态提供导入、导出、复制、粘贴等功能方便用户间进行信息交流。
l 导入功能导入现有存盘文件信息到输入框中，而不必重新手动输入，省去重复输入的麻烦；
l 导出功能把输入框中的内容保存在文件中。
l 复制功能将输入框中的内容复制到粘贴板。
l 粘贴功能将粘贴板的内容复制到输入框。
─────────────┤银 行 练 兵 软 件├─────────────
录入技能 知识试题 词典查询 系统管理 其它处理
─────────────────────────────────|─────|
对方：白鹭软件工作室 |1.成绩查询|
_____________________________________________________________ |2.建立单位|
信息： |3.用户管理|
|4.题库资料|
|5.浏览题库|
|6.信息交流|
|---------| |
|1.信件 | |
_____________________________________________________________ |2.对话 | |
输入： |_________|___|
ESC退出 ^I导入 ^E导出 ^C复制 ^V粘贴
-------------------------------------------------------------------------------- 用户:白鹭 单位: 四海同波 状态:练习 2003-05-01
§5.7 帮助
显示如何使用本软件的相关帮助。
§5.8 关于
显示软件版权、版本信息等。
§5.9 退出
退出银行柜台练兵Bexe软件。
Tel:0898-68551739
Email:cai_ning@sohu.com |
|
免费注册
发表于 2004-01-02 17:51
